[幼儿园珠心算教案]认识数字5

    幼教教案分享——认识数字5

    游戏名称:
玩牌摆珠。

    游戏目标:巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。

    游戏准备:扑克牌1—5,珠码卡1—5,物体图1—5的卡片。

    游戏玩法:数字1—5的扑克牌、珠码卡1—5、物体图1—5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌(或珠码卡),输者马上出一张珠码卡或物体图),是物珠数对应。游戏反复进行。

    对家长的说话:
    “5”的认识,对孩子来说是一个难点,要理解一颗上珠表示的是一个数群,它和5颗下珠是相等的这一概念,是比较抽象的,幼儿园的幼儿教育教学活动是根据孩子的年龄特点,采用具体形象化的操作来解决这个难点的。家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”,如一只手有5个手指头,一盒果冻有5个,一张5元和5张一元同样多,既而可以用珠码卡片1和5玩“抢卡片”的游戏,帮助孩子区分1和5。